拖延测试:3分钟测出你的拖延程度
发布时间:2026.06.05
据央视报道,德国研究人员发现,做事爱拖延可能与大脑中两个特定区域相关。研究人员借助磁共振成像技术,对264名研究对象的脑部进行扫描,又以问卷形式调查了他们对自身行动的控制能力。结果发现,对于做事爱拖延这种行动控制能力较差的人,他们的大脑杏仁体体积较大,而且杏仁体和另一个叫背侧前扣带皮层的大脑区域功能连接较弱。
研究人员表示,杏仁体主要功能是对形势以及可能产生的结果作出判断,提醒人们某一行动可能产生的负面影响;而背侧前扣带皮层会根据行动可能产生的结果,选择采取何种行动。研究人员分析认为,大脑杏仁体体积较大的人,可能会更担心行动的负面影响,因此表现出犹豫和拖延;而杏仁体和背侧前扣带皮层间功能连接较弱会加剧这种影响,因为大脑可能无法很好地协调负面情绪与行动。看来不怪我们总爱拖拖拉拉,大脑里这颗“杏仁”的大小早就注定我们是行动派还是拖延派!
没有自信的人在做一些事情的时候,由于不信任自己,害怕失败,就会产生严重的逃避心理,所以,做事经常拖拖拉拉,最终形成拖延症。有拖延症的人从不会主动去做什么事情,尤其对待工作缺乏干劲,不愿意花费精力,总是抱着能推就推、能拖就拖的心态,非常不主动。不过,这拖延症有没有办法治治,毕竟,脑袋里总有事情拖着,做什么都做不好。

一、学生的拖延症问题,可能是家长最头痛的问题
作业太多完不成。很多学生都会有这么一个现象,放学后先玩,只要没有家长督促,他们会抓紧一切时间做自己喜欢做的事,一直到家长回家后才开始做作业。发生这类现象的一个重要原因是学生的作业根本无法完成。这些学生除了学校布置的正常作业外,还有大量的家庭作业。某种程度上,即使学生把所有的时间都用来学习和写作业,也无法完成所有的作业,大概率做到规定时间后才能洗澡睡觉。学生除了吃饭睡觉外,所有的时间都用在学习上。时间一长,必然就会产生厌倦情绪,学生自然就会抓紧一切时间玩耍,拖延自然而然地发生了。
学习上遇到了困难。有一些学生,他们主观意愿上并不想拖延,也有非常明确的学习计划和目标,但在实际操作中,却发现很难按计划完成预期的目标。主要原因是这些学生学习上遇到了一定的困难。比如卡题就是一个重要原因,正常情况下10分钟可以解决的作业,一旦遇到卡题现象,那么时间就无法控制了。这些学生作业做得慢并非故意拖延,而是确实有不会或者没有完全掌握的知识点,如果没有正确的方法来解决这些问题,必然无法在正常时间内完成作业。很多时候,如果有学生每天都把某一科作业放到最后做,大概率是对这门科目不怎么擅长,以至于下意识地回避这门科目的作业。
学习效率较差。提高学习效率的问题,一直是学校、老师和家长反复强调的问题。对于学生来说,学习效率在某种程度上完全可以体现了一个学生的学习能力。然而,确实有部分学生,他们的学习效率相当低下。具体表现在进入学习状态慢,持续高效的学习时间短和在学习过程中非常容易被干扰。一般而言,学校效率低下的学生,至少在这3个方面中要占到一项,甚至有些同学3项全占,这样的学生的拖延作业本质上是学习效率低下,拖延只不过是外在表现。这部分学生学习效率差,很大原因是从小没有养成良好的学习习惯。如果在以后没有经过科学的专门训练,很难改变这种情况。
二、你为什么会习惯性拖延?
无论是在生活还是工作中,总有人为“拖延症”所困扰。很多人容易把拖延的原因简单化:因为懒;因为你缺乏计划安排;因为你不把别人的时间当时间。事实上,习惯性拖延并没有那么简单,而是常常源于更深层次的心理问题。你有可能是用拖延来应对专横的父母,也有可能,你的内心深处害怕把事情搞砸,从而显得自己很蠢。
“拖延症”并不是一种“病”。所谓的“拖延症”目前并没有被纳入精神疾病体系中,也没有权威的定义,普遍指的是人们无谓地延长完成任务时间的行为,并且,这种行为往往会带来负面的后果。习惯性拖延很普遍。心理学家Ferrair调查发现,20%的美国人可能是长期的拖延者,他们在生活中、工作中、恋爱中都有拖延的表现。
拖延的深层原因。无论是什么原因,想要战胜这种行为,首先要认清它背后的原因。以下是7个常见的会导致我们拖延的原因。
1. 你有一个儿时对你要求严格的家长。Timothy Pychl博士的一项研究发现,孩子如果是被专制、严厉的父/母抚养长大(在女孩和父亲的关系中更为常见),总是被要求服从,而很少感受到温暖,那么在成人之后更容易做事拖延。Timothy Pychl说,拖延在很大程度上,其实是一种被动攻击的行为,以此来反抗他人对自己的控制。
2. 你害怕成功。这个原因听起来和拖延没什么关系,但有的时候,人们做事拖拖拉拉其实是故意的、耍小聪明的行为,只是因为他们担心,出色地完成任务反而带来麻烦。认知行为治疗师Pamela Wiegartz博士说,人们总想着能者多劳,因为如果你做得太好,就会承担更多的责任、背负更高的期望。例如,你担心你的老板如果认为你很有能力,就会交给你更难、更繁重的工作,而且还会期望你完成得更好。
3. 你恐惧失败。不同于有人害怕成功,也有人因为害怕失败而拖延。人们总是想等“准备好了”才开始做事,或者希望“慢慢做”,因为担心一旦着手、或者事成之后恰恰验证了自己的无能。但慢工并不总是出细活,因为对失败的恐惧会随着时间的流逝而渐渐加深,可能反而让你一事无成。
4. 你不愿承认自己的弱点。俄勒冈州立大学的一项研究中,有一个很好的例子:一个阅读很慢的女生,接到了阅读几篇长文章的任务。因为她不愿承认自己的阅读需要帮助,又担心别人会觉得她笨,于是就一直拖延,不去读这些文章。
三、这四种类型,容易拖延,有一个就要注意了
四类拖拉磨蹭者。这四类分别是:完美主义者、勇士、讨好者和对抗者。
顾名思义,完美主义者就是做任何事都想着必须完美,所以这类人总是担心犯错而拖延。大的方面如做决策,小的方面像买哪双鞋,都给自己设定了相当高的标准,因此要花费很多的时间来做决定,唯恐达不到心理预期。毕竟他们害怕承担风险带来的后果。他们不是没有行动,只是花费大量时间没有结果罢了。正是因为追求完美,才让他们在外人眼中,就是拖着不想做。
第二类是“勇士”。这类人富有激情,追逐刺激与挑战,那么,在他们看来枯燥无味的任务就拖着不做,也害怕麻烦。但当截止日期来临时,他们会有很大的压力,迫使他们去做无聊的事。这类人不是没有能力,也不缺乏行动,只是不去做乏味但必须做的事,转而去做那些刺激感兴趣的事,没有时间观念。
第三类是讨好者,他们总优先选择别人的事,不断讨好身边的人,忽视自己的感受和自己的事情。因为不想让身边的人失望,或者担心被拒绝,所以这类人即使做好了计划,只要别人需要,他们就会压抑自己的需求,全力满足他人的要求。这样一来,自己的事情就会一拖再拖。
第四类是对抗者,他们不愿听别人的安排,习惯掌控自己的生活,“无论怎样,也不能向他人屈服”。除非是自己想做,要是别人让他做,他就没多大兴趣,觉得自己像被人奴役,表现出来就是反驳、对抗。于是,他们对某些必须做的事会拖延。
四、防止拖延的方法
心理学家们也在关注如何解决拖延这一问题,在这里为大家提供5种防止拖延的方法。
1. 分解任务。针对pre-crastination的研究给我们以启发:它反映出,人们总是更倾向于完成看起来离自己更近、更容易的目标(短期目标),这样能够不断给人以成就感。因此,为了抵抗非黑即白(All-or-nothing)思维定式的影响,可以用尝试分解任务的方式来完成任务。将大的目标分解为小的任务后,人们会觉得每个任务更容易完成,并会更迫切地去完成,完成后的成就感又帮助人们逐步完成最终的大目标。比如,如果你想减掉20斤,你可以设定每天减几百卡路里的任务,这样,目标就显得更易操作。
2. 改变计时的方式。如前文所说,实验发现被试们认为同一个时间跨度,如果用天来表示,似乎会更快地到来。比如,如果你的任务是从2015年8月开始,截止到2015年10月要完成,你可以对自己说“我有2个月的时间去完成任务”,你也可以对自己说“我有60天的时间去完成任务”。研究发现,用“天”作为时间计算的单位,比起用“月”作为时间计算的单位,人们更容易开始执行任务,因为你会觉得“天”比“月”更短,截止日期离得更近。由此,研究者建议用倒计日、甚至倒计小时的方式让自己减少拖延。
3. 直面自身。如果你总是害怕失败,害怕被批评和嘲笑,不愿意面对自己的弱点,更好的方式是不要总觉得别人会嘲笑你,而是直面问题,寻求帮助。如果你阅读能力的确有缺陷,就想办法提高,或者用其他方式来解决。
4. 思考任务完成后的奖赏。心理学家Pamela Wiegartz建议,你应该更多地思考把事做好能够带来的好处,比如,如果你按时、很好地完成任务,会帮助你获得更多的资源,比如,拿到更多的奖金,在公司或学校里取得更高的地位,获得别人的欣赏和尊重,也让你更自信。同时,当你真的取得微小的成就时,不要觉得自己离更大的目标还很远,及时庆祝自己的每一个小胜利。
5. 学会自爱。不要总是批评自己,善于发现自己的优点、接纳自己是改变的第一步。在面对任务时告诉自己:我肯定能行的。研究证明,那些懂得自爱、对自己评价较高的人,也会更自律,能更好地控制自己,在面对困难的情况下不会轻易放弃。


