10幅画告诉你：孩子最希望爸妈做的事

第一点：做孩子情绪的接收者和垃圾桶。当青春期的孩子有负面情绪的时候，家长一定要记住，不要去过分指责他，不要去讲什么大道理，更不要以暴制暴，因为家长首先要明白一个道理就是：孩子敢跟你发脾气，就是因为他觉得在父母面前是最安全的，所以孩子才会肆无忌惮地在你面前闹脾气，宣泄他的情绪。当孩子有情绪的时候，你会发现他什么道理都听不进去，什么事都说不通，好不容易能交流几句，简直都能被他气死。所以面对青春期的孩子有情绪问题时，父母就老老实实地听着，不断地去感受孩子的感受，做孩子情绪的接收者和垃圾桶，等孩子发泄完了，事情基本上就解决得差不多了。

第二点：做好孩子的队友，给孩子加油赋能。因为青春期的孩子，压力很多，在校园里有学业的压力、老师的压力，在家里还有父母给的压力，每天面对光是这些压力，都能够把孩子一天的能量消耗殆尽。这时候，父母应该做好孩子的队友，为孩子赋能，不断地去鼓励他，去理解他，去信任他，去认可他，而不是一味地指责、唠叨、发脾气，跟孩子对着干，给孩子更大的压力。

第三点：做好孩子的保护伞。青春期的孩子，总认为自己已经是个大人了，心理也慢慢成熟，不希望得到父母的管控。而作为父母，随着孩子年龄的增长是说要放手，但是毕竟青春期的孩子思想还没那么成熟，还没有能力独自面对外面的风风雨雨。当孩子在校园遇到问题的时候，解决的能力较弱，因此，父母要做好孩子的保护伞，保护好孩子，帮助和引导孩子解决难题。

高中生“厌学”时，最渴望家长做的三件事

一、理解，成为孩子的情绪港湾。面对学习上的压力，同学们如果缺乏足够的抵抗力，很容易对学习失去兴趣。这个时候，孩子最怕家长唠叨。相反地，家长若是能放下手里的忙碌，与孩子深入地交流，这样的互动下，有助于孩子重新找到动力。

二、支持，成为孩子的合作伙伴。当孩子厌学了，家长不应该一味地施加压力，而是要理解孩子的苦衷，与孩子一起寻找解决问题的方法。在这种互动中，让孩子感受到被支持。

三、鼓励，成为孩子的坚强后盾。家长的态度一直影响着孩子学习的热情。当高中生感到厌学的时候，温暖、和谐的家庭环境，将成为他们最大的精神支柱。如果您的孩子遇到了困境，作为家长，要努力营造一个积极向上的家庭氛围，避免在孩子面前抱怨生活。此外，家长可以分享自己的成功经历，让孩子找到奔赴成功的途径，鼓励孩子勇敢面对困难。也可以带着孩子参加家庭活动，在这个过程中增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

孩子最渴望父母做的3件事，很多父母不知道，现在看还不晚

1. 父母的陪伴。家长总会为给孩子送什么礼物而头疼，殊不知，孩子最想要的就是父母的陪伴！家长们必须要让每分钟的陪伴都变得更有意义，放下手机，全身心地参与到孩子的成长中来，只要父母多用心，孩子一定能够感受得到。作为家长，如果无法陪伴在孩子身边，就应该设法多在情感上接近孩子，在孩子的内心一路陪伴；即使与孩子朝夕相处，除了关心孩子的吃穿冷暖、成绩好坏，还应该多思考怎样走进孩子的内心世界。不管家长是否经常在孩子身边，只有心与孩子在一起，才是最好的陪伴。

2. 健康的家庭关系。研究发现：父母的关系也会影响孩子以后的家庭关系，从小在恶劣的家庭环境中长大的孩子，往往会对婚姻和恋爱产生极大阴影。家庭关系和谐，对于孩子来说是最好的礼物，也是成长的理想环境，是孩子力量的源泉。生活在和睦家庭里的孩子，每天都在上着最生动的“心理健康”课，他们知道怎样处理压力，怎样解决冲突，怎样爱别人和被爱……这样能让孩子的性格变得开朗，善于与人交流，也能让孩子感觉到家庭的温暖，获得足够的安全感，给孩子一种婚姻是幸福的感觉，能让孩子以后的婚姻也变得美好。这些都是孩子在家庭生活中观察和学习来的。

3. 尊重与关爱。著名诗人纪伯伦曾说：“我们可以给孩子以爱，却不可给他们以思想；我们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂……”是的，孩子是独立存在的个体，有自己独特的思想和灵魂。因此，望父母皆能谨记：你的孩子不单单只是你的孩子，请学会给予他们尊重及换位思考。另外，家长们要知道你的关心和注意是孩子进步的动力，父母们要对孩子的生活表现出强烈的兴趣，要关注孩子的喜好。

孩子跟你提出这四类请求，是在释放内心信号，父母别直接拒绝

七八岁的小孩在小区沙坑里挖沟引水，满手满脸都是沙子，半个小时没抬过头。他妈妈不拦着，只丢一句：“玩完了自己拍干净。”旁边还有个奶奶，领着孙子路过，孙子想进去，奶奶一把拽住：“脏死了，回头衣服全是沙子，不玩不玩。”孩子被拖走时，一步三回头。你说这俩孩子谁更幸福？答案挺明显。可更扎心的是：大人以为自己在“管理”，其实很多时候是在“管掉快乐”。

很多家庭都这样。你看起来在为孩子好：怕他摔、怕他脏、怕他输、怕他学不会。你用的每一条规矩，听上去都站得住。可孩子的感觉呢？他会不会在某些瞬间突然意识到：原来我想做的事，不能做；我想表达的情绪，也得压住。

童年最贵的，不是物质有多好，是他能不能在日常里被允许。下面这几件事，很多孩子其实悄悄盼着。能做到的父母，孩子心里装着的幸福会比别人多得多。

1. 玩泥巴、踩水坑、在草地上打滚——大人嫌麻烦，孩子当成“活着”的证明。我见过太多家长对“脏”这件事的敏感程度，像神经突然绷紧。孩子一踩到泥点子，您脑子里立刻开始算账：回家怎么洗？衣服怎么处理？桌子地板怎么清？但对孩子来说，这不是“弄脏”，是“接触世界”。湿泥巴摸上去是什么触感？脚踩进水坑凉不凉？鼻子闻到青草味时心里会不会发亮？这些东西在绘本里能讲得很美，可讲得再漂亮，也比不上他亲手摸到的那一下。孩子不是为了制造家务而存在。他是靠玩来理解的。你老把“收拾”挂在嘴边，他就会学会一种本能：别让自己麻烦别人。于是很多他本来该投入的快乐，会被你提前判死刑。所以你看，能不能让他玩？

2. 别用“你要大方”去逼他分享——分享不是口号，是先有安全感。“把你的玩具给弟弟玩一下，你要大方一点。”这句话是不是特别耳熟？不少家长把“分享”当成性格任务，像作业一样要求完成。问题是，两三岁的孩子，压根理解不了“分享”这种抽象概念。他只知道：这是我的。我的意思是：我现在拿着它，我就得它在我手里。你突然让他交出去，他得到的不是“学会大方”，而是一个新结论：我的东西随时可能被拿走。孩子并不是小气。他是在保护自己。你逼他做老好人，他不会变得更慷慨，只会学会更警惕。更合理的做法是什么？给他一个“准备好的过程”。先让他有选择权：今天你愿意给，明天你不想给。你可以给他一个替代方案，比如“你想先玩十分钟，之后轮给弟弟”——前提是你别用命令把他推着走。真正的分享，是他觉得：这东西归我，但我可以自愿给别人。

孩子强烈感受到被父母爱的瞬间，看看你做到了几个

1. 当我没有主动和人打招呼时，你并没有给我贴标签，也没有指责我“没礼貌”。你总是耐心地告诉我：“如果你心情不好，或者就是不想打招呼的时候，其实你可以微笑或者招招手，如此就好了！”当孩子能够听到家长这么说时，内心会非常的感激，他们会感激自己的父母如此理解自己和照顾自己的感受。

2. 我有时胆子非常小，懦弱，甚至有时自私小气的时候，你并没有指着鼻子骂我、凶我，而是带着一种理解的心态接纳我的缺点或者不完美。并会主动问候我，是不是遇到什么不开心的事情？又或者遇到什么压力和困难了？可以告诉我吗？我们可以一起去面对和克服的。

3. 当我做错事情，害怕你批评、骂我而故意撒谎时，你并没有发脾气骂我，说我的不是，而是知道我此时此刻内心其实是多么的忐忑不安和无助，也理解我是怕骂而撒谎的。所以你会小心呵护我，并告诉我：其实犯错误不可怕，可怕的是经常把犯错误当成是常态。你会教育指引我承认错误，能够知错就改，就一切都来得及！这也是自己最大的担当。只有经历了错误，才能更好更快的成长，这样可以教会我们一个道理，那就是下次可以有经验、有教训地去很好地避免了。

4. 当我把一件事情搞砸了，你没有数落我没用。而是告诉我们：失败乃是正常的事情，不要因为一时的失败，或者一两次的失败，而轻易放弃自己！我们一定要有进取奋斗的精神，如果你真想把一件事情做成，那么继续努力，吸取教训，下次再战就好了。你也会陪着我一起去面对，一起去努力。

5. 当我们不想说话的时候，或者不想分享自己的心得感受的时候，你并没有强迫我去做，更不会咄咄逼人。你会告诉我：“其实每个人都有自己的隐私和选择的权利，作为父母会好好尊重你的隐私和选择权的，但是我希望你有什么事情不要一味地压抑着，或者你需要父母帮助的，一定要及时说出来，因为我们一直在你身边，默默地支持你的。”

6. 当我和别人吵架，甚至打了架时，你并没有把我也打一顿，做给别人看。而是了解其中的来龙去脉，分析其中的原因，让我们深受启发和产生思考，教育我遇到事情要学会控制自己的情绪，千万不能靠着冲动和一时的脾气去做事情，那样会带来更大的灾难和不好的结果的。