提高孩子情商最有效的9个方法，家长收好

在当今社会，情商的重要性愈发凸显，它关乎着孩子能否在未来的人生道路上走得顺遂、收获幸福。作为父母，我们都期望能培养出高情商的孩子，让他们在人际交往、情绪管理等方面展现出色的能力。那么，究竟该如何去做呢？且听我细细道来。

我曾听闻这样一个故事，有个叫小明的孩子，性格有些内向孤僻，在学校里总是独来独往，和同学们相处得不太融洽。一次班级活动中，需要分组完成任务，其他同学都迅速找到了自己的小组，只有小明落单了。他站在一旁，眼神里满是失落与无助，眼泪在眼眶里打转。回到家后，小明把这件事告诉了妈妈。妈妈没有责备他，而是轻轻地抱住他，温柔地说：“宝贝，别难过，这没什么大不了的。你知道吗，很多小朋友可能还不太了解你呢，你可以试着主动和他们打招呼，展示友好的笑容，说不定下次他们就会邀请你一起玩耍啦。”从那以后，妈妈开始有意地引导小明。她告诉小明要学会观察别人的情绪，当看到同学开心时，可以一起去分享快乐；当同学难过时，递上一张纸巾或者轻声安慰。同时，妈妈也鼓励小明表达自己的情绪，不要把事情都憋在心里。比如，当他因为某件事感到生气时，可以先深呼吸几次，让自己平静下来，然后再用平和的语气说出自己的感受和想法。

如何培养高情商的孩子？学会这3种方法，孩子长大后会更受欢迎

1. 帮助孩子树立自信。孩子的自信心是情商能力的基石，往往自信的孩子，不会太过在意别人的攻击，而是从容去面对，努力超过他，拥有很好的抗挫折和抗压的能力。在家庭教育中，父母要多多鼓励孩子自己尝试，多探索，多尝试，多表达自己的想法，这样会让孩子变得越来越自信，当孩子出现差错的时候，父母不要太过严厉去批评他们，要给孩子纠正错误的机会，并鼓励他们多多做几次，这样有利于自信心的培养。家长要记住，孩子的自信力养成是在你的鼓励和帮助之下养成的，如果你只会打击孩子，只会让他们变得越来越没有自信，甚至性格都会自卑。

2. 培养孩子的人际交往能力。随着时代的发展，现在的孩子都被电子产品吸引，很少出门玩耍了，再有害怕孩子出门受伤，导致孩子看到陌生人就哭，长大之后也变得非常敏感，离开家长之后，不能融入新的环境，从而限制了孩子自身发展。培养孩子人际交往能力，对孩子的性格和情商的培养，都起到了重要的作用，家长平时一定要抽出时间，多带孩子去外面看看，跟同龄人小朋友一起玩耍，鼓励孩子跟人交流，只有练习的多了，孩子的交往能力才会变得更强，情商也会不断的提高。

3. 家长要接纳孩子的任何情绪。当孩子大哭大闹，动不动就乱发脾气，家长第一反应就是制止孩子这种负面情绪的表达，孩子消极情绪出现的时候，家长如果不会引导，自己也会被传染变得消极，所以，我们应该正确地教育孩子，千万不要以暴制暴，这样对孩子的心理发展是不利的。而且，孩子小时候出现消极情绪是很正常的，因为他们的心智还没有发育成熟，无法用语言表达自己的情绪和想法，所以，他们只能用情绪来告诉家长，比如当孩子受伤、或者想得到什么东西时，他们就会用情绪反馈给家长。家长不要对孩子的情绪做判断，更不要抵抗孩子出现的情绪，而是选择接纳他们。同时也要教会孩子如何去控制情绪，往往能够控制自己情绪的人情商都非常高。

如何养出情商高、性格好的孩子？父母要牢记这6个关键

1. 多赞美别人。有句话说的好，“你说话让人舒服的程度，决定你所能抵达的高度”。一个“嘴甜”懂得恰当赞美别人的孩子，总会让人心生欢喜，乐得与之亲近，当然也就更容易成功。当然了，孩子能否学会好好说话，还是要靠父母的教导和点拨，因为他们是在复制、粘贴、升级父母的言行。如果要想拥有一个好好说话的孩子，最好的方式就是先好好对他们说话，并把如何好好说话展示给他们。在餐厅，对服务员说谢谢。打扰到别人，说“不好意思”。

2. 不带着情绪，戳人痛点。每个人都有自己的忌讳，也都反感别人提及自己的忌讳。为了逞一时嘴快，故意的揭人之短，戳人痛处，不仅会伤害对方的自尊，引起对方的反感，有时可能还会招来怨恨。小的时候有次我弟和同学小林因为一件小事吵架，我弟嘴笨吵不过，气急之下脱口而出：“你说话这么恶毒，难怪被你妈抛弃，说你是累赘。”结果小林当场就把我弟给揍了。我妈知道了原因后，狠狠地批评了我弟，还拉着他去小林家道歉。听别人说，小林的妈妈和他爸离婚时，小林想跟着他妈生活，但是他妈为了以后改嫁更容易些，就放弃了他的抚养权，还说带着他是个累赘。“抛弃”、“累赘”这句话一直都是小林心里的痛。教会孩子即使在生气时也绝不戳人痛点，不拿人家的缺陷和不幸来取笑，因为那样自己得不到愉悦，别人也得不到温暖。

3. 培养一点幽默感。“如果火柴在你的口袋里烧起来了，你该庆幸，还好你的口袋不是炸药库。”契科夫曾经这么幽默地安慰他的朋友。幽默总能给人很多启示。我们的孩子，说实话压力挺大的，读书很辛苦，但生活可以是快乐的。有一颗幽默的心，有幽默感，那一串一串的英文单词好像也没有那么面目可憎嘛，那搞得人头疼的数学公式好像也不是那么难如登天嘛。孩子能幽默起来，压力会小、成绩会好。现在我们很多家长都是微信朋友圈的老手了，上面有不少分享的笑话，有空没空和孩子一起笑笑，是培养孩子幽默感的最好办法，孩子总是很能记住各种笑话的。

4. 少发牢骚，少抱怨。牢骚和抱怨，都是很强的负面情绪。虽然表面看起来我们是在指责别人、对外发泄怨气，但实际上却点燃了自己内心的火气，让我们时刻处于一种“内耗状态”，一点点消磨掉了自己的耐心、自信和进取心。面对这种情况，有的父母希望用严厉批评的方式来制止孩子的抱怨，却引起孩子的逆反心理；有的父母则置之不理，结果孩子的牢骚更多。为此，许多家长都感到十分烦恼。无论是哪一种原因引起孩子发牢骚，父母都不应严厉斥责或者不闻不问，这样会使原本就觉得委屈的孩子心灵受到更大伤害。正确的方法是弄清孩子爱发牢骚的原因，然后加以正确引导，逐渐改变孩子的这种心理倾向。

5. 正视失败，输得起。从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。无论什么事情，孩子总是希望自己能做到更好，比别人强，获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他并不了解自己的强项和弱项，在人前或是在集体活动中，一旦不如人、输于人时，他就会表现出不满，不高兴。孩子的所谓挫折感、无力感大多是由后天学习得来的。当孩子做得不好时，家长总会有这样的责骂：“你没把心思放在学习上，恐怕不是读书的材料！”久而久之，孩子也会用这些想法去评价自己。所以，当孩子遇到挫折时，我们不要揪住孩子的错处不放，也不要将焦点一味地放在结果上，重要的是孩子在此过程中肯尝试以及为此付出努力。

6. 愿意倾听。有一位哲人说：“上帝给我们两个耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。”不过身边遇到的孩子，好好听别人说的很少。很多家长苦恼，大人说话时孩子会随意插话，更为糟糕的是对于爸爸妈妈说的话，根本听不进去。怎样才能让孩子能够耐心地等他人讲完或做完一件事后再去提问，而不是随心所欲地打断他人正在进行的事情？倾听应该是相互的，成人倾听了孩子，孩子才会倾听我们。作为成人首先要以身作则，用对待成人的方式尊重孩子，而不是一斥了之。换言之，作为父母的我们，不会在另外一个成年人向我们提问的时候直接生硬地拒绝。同样地，在面对孩子向我们询问各种各样的问题时，我们必须得把孩子当作大人同等对待。

培养孩子情商的九大技巧

一、教孩子学会生存技能。有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，“人们永远也找不到我们了”，一个孩子绝望地哭泣着说，“我们会死在这儿。”然而，11岁的伊芙雷站了出来，“我不想死！”她坚定地说，“我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。”结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。

二、培养忍耐力和自制力。心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。

三、多接触社会，经风雨见世面。有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

四、培养好奇心和探索精神。孩子对外界刺激最初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。

五、让孩子多动脑。一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他：“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想：“把我的小推车拖到那儿，然后站上去。”“很好，去吧，孩子。”母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养孩子勤于思考的习惯。

六、培养自信心和面对挫折的承受能力。一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说：“要是投不中呢？”教练告诉她：“你应该想到怎样成功，而不是失败。”小女孩反复练习，终于获得成功。因此，在生活中，你应该告诉孩子，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。

七、保护孩子的自尊心。孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要老是数落孩子：“你怎么这样不听话！”“这个不能动，那个不能动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西，应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。

八、给予鼓励和支持。孩子的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。

九、培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识。社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。