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孩子被打要不要打回去,心理学家给出答案

发布时间:2026.08.17

我家孩子已经幼儿园,偶尔会看到家长在班级群发孩子的照片,自己的孩子在学校被同学欺负了,身上或脸上都是伤。谁家的孩子都是宝,自己都舍不得打的孩子在学校被欺负,作为家长心里也是不好受的。老师说班里有个别的孩子就是爱动手。校园霸凌在中学阶段,属于比较常见的现象,指的是有的孩子仗着自己的力量或权利,欺负同龄人的行为,这种行为可能是对被欺凌者身体上的攻击,也可以是人际、尊严上的排挤、打压,或者是对其嘲讽、议论等。在学龄期长期受到校园霸凌的孩子,即使成年后,也很难走出这种心理阴影,甚至会变得懦弱、胆怯,不愿与人交往。在当今社会,家庭教育面临着诸多挑战,其中,"孩子被打了,要不要打回去?"这一问题尤为敏感且复杂,它不仅触及了父母对子女保护的本能,也关乎到孩子的性格养成、社交技能培养以及法律道德的边界。

孩子被打要不要打回去,心理学家给出答案

孩子在学校被欺负,要不要"打回去"?心理学教授说的很有道理

1、告诉老师或者爸爸妈妈:如果孩子受了欺负,老师或者家长可以做一个公正的裁判,在孩子中间进行调解,这样对孩子来说比较公平。

2、息事宁人:有的家长认为小孩子打打闹闹受伤是很正常的事情,再说了,小孩子年纪小,力量也不大,就算受了点伤也不会太重,犯不着为了以下小事激化大人的矛盾,息事宁人才是最好的。

3、打回去:孩子受了欺负,做家长的当然会心疼,都是自己的掌上明珠,凭什么要被别人欺负?爱打人的小孩,是不能纵容的。

孩子被打后,该不该教他打回去?李玫瑾教授这样说

1.让犯错的孩子得到教训

一次讲座中李玫瑾教授分享了发生在自己身边的例子,孙女一次在学校,就被一个小男孩抱起来摔在了地上,家人得知此事后,李教授就告诉孙女,以后再遇到类似的情况,你可以揪住对方的耳朵,直到他放手为止。

如果动手打人,总是欺负别人的孩子,没有得到实质性的惩罚,就会变得更加肆无忌惮,会一而再再而三地欺负别人。

2.勇敢反击保护自己

很多家长为了省事,抱着多一事不如少一事的态度,看到孩子被欺负,甚至还安慰自己和孩子道:"吃亏是福"做人要"懂得忍让",导致很多孩子被欺负后,默默忍受,内心非常委屈。

这样只会让孩子变得更加软弱,不懂得自我保护,家长应该教会孩子不去欺负别的小朋友,但也要让孩子明白被别人欺负了,不要忍气吞声,要勇敢地反击,保护自己,这样别人才不敢随意招惹你。

3.加强锻炼形成气场

上学的时候总有一种孩子容易被人欺负,体质弱的逆来顺受的孩子都不具优势,孩子从小就应该注意锻炼身体,给自己一个健壮的体魄,让孩子能够保护自己。

毕竟有些孩子被打后不知道还手,也不敢还手,一味地忍让,给别人一种很好欺负的感觉,更容易被人欺负。而孩子被打之后打回去,这样能让对方明白他(她)是不好欺负的,慢慢的孩子也会产生自己的气场。当然孩子打回去的时候也一定要注意分寸。

孩子被打,该不该"以牙还牙"打回去?心理学专家这样建议

中南大学心理健康教育与咨询专家唐海波教授认为,家长对孩子不能过多苛责,教育孩子更要从小开始。一旦发现孩子有脾气暴躁、欺负其他孩子的倾向时,就要加强家庭教育,让孩子培养良好的行为习惯,学会跟同学互相帮助、团结友爱。"如果家长没有及时教育,孩子将来可能会形成不良的人格特质或者不好的行为习惯,那改变起来就很困难了。"

在唐海波看来,孩子之间打闹是正常现象。"孩子太小了,而且打打闹闹是他们的天性,我觉得对这个没必要上纲上线。但如果家长发现孩子有攻击行为倾向的时候,就要好好管束。同时,平常家长就要加强对孩子的教育,不要让他欺负别的孩子。"

唐海波表示,这起事件中打人男子因为护"犊"心切、爱子心切,发生了冲动行为。而对方孩子的爷爷看到孙子被打,也先后持塑料椅、木椅与之发生肢体冲突。"其实两个小孩刚进门时就已经和好如初了。双方的家长还这么不冷静,仔细想一想,问题解决了吗?这样反而给双方家长造成了更大的伤害。"

"孩子目睹了父亲的暴力行为后,在心理上更有可能出现抑郁、焦虑、敌对、偏执和其它精神状况。家长一定要好好引导孩子,否则孩子将来长大后会慢慢地变得胆怯恐惧,还可能出现一些心理问题。"唐海波告诉记者,暴力行为对孩子的影响,具体来说,就是以后再出现类似情况,孩子就会胆怯,会害怕自己受到伤害。甚至表现为不敢再去幼儿园,随时可能会黏着爸爸妈妈,要求不离开他们。

李玫瑾提醒年轻父母孩子打你时千万别打回去,背后的原因让人深思

著名的教育心理学专家李玫瑾教授却说:"宝宝动手打你,千万不要以牙还牙的回应他。"

当孩子动不动就打人、咬人,还喜欢乱扔东西;

如果他嘴里整天"不要,不要"的,不给吃零食就哭,不给看电视就闹;

鞋子要穿大人的,电梯要自己摁……

在孩子的成长过程中有一个尤为关键的阶段,在这个阶段里,他们对周围环境中的秩序感有着超乎寻常的敏锐和执着。

当孩子们处于这个时期,不仅仅是对玩具摆放的位置、衣物穿戴的顺序,甚至家庭成员的行动模式、日常生活的规律,都成为了他们心中不可动摇的"法则"。这就是孩子的秩序敏感期。这个时期不仅是对外在世界规则的初步认知和学习,更是孩子内心秩序感建立的重要时期。

然而,值得注意的是,秩序敏感期并非一成不变,它随着孩子心智的成熟和外界环境的变化而逐渐发展变化。

父母和老师如果对这个时期的孩子有所了解,再进行适时引导,既不过度限制孩子的探索欲,也不放任其无序行为。通过正面的示范、耐心的讲解以及合理的奖惩机制,就能够帮助孩子建立起既灵活又稳固的秩序观念。

当孩子能够自觉地维护秩序,将其视为一种生活态度和人生哲学时,我们便可以欣慰地说,他们已经顺利度过了这个重要的成长阶段,迈向了更加宽广、有序的人生道路。而这段关于秩序敏感期的经历,也将成为他们宝贵的人生财富,伴随他们一路前行。

年幼的孩子之所以动不动就打人,或者又哭又闹,其实是在表达他无法用语言表达的情绪,也是进入了秩序敏感期的表现。

怎样防止孩子被欺负?

防止孩子被欺负的办法有两种:一是从小进行体能训练,二是家长不要欺负孩子。

首先说体能训练,多运动的孩子,才会有爆发力,不容易被人欺负。如果孩子不运动,他的手臂和双腿都很纤细,别人一推,就会坐下来,下一次他还会被人欺负,因为别人会觉得他很好欺负。一个强壮的孩子,至少会让人觉得他不好欺负,这样才能降低被人欺负的几率。

再说家长不能在家里欺负孩子,源于尹建莉老师说过的一句"孩子的受气相都是从家里带出去的",如果家长经常在家里吼孩子、训斥孩子,孩子的自尊心就会受挫,和其他孩子在一起,气场上就输了,给了别的孩子欺负他的机会。

也有一些父母,会让自己的孩子远离那些爱打人的孩子。我们应该尊重孩子的社交抉择,而不是一味地把他们保护起来,如果他愿意继续做朋友,那就让他做好应对的准备。如果不愿意做朋友,可以去选择其他更多的人做朋友。

孩子被欺负后,家长该不该支持孩子打回去?心理学家的答案很明确

从理性的角度看,很多家人会认为"以暴制暴"不是一个好的决策,这样只会助长校园中的暴力风气,并且,法治社会下,暴力是难以从根本上解决问题的。

因此,有的家长得知自己孩子在学校受到欺负后,要么会让孩子尽量躲开那个惹事的孩子,要么就将情况向班主任反映,交给老师处理。

然而,老师往往会找到惹事孩子或者其家长谈话,事情就这么不了了之。事后,那个惹事孩子还会不会继续找麻烦,就不好说了。

而且,校园霸凌中,很多欺凌者都会警告被欺凌者不要将事情说出去,否则会受到很严重的报复行为。因此,家长的这种做法其实难以保护自己的孩子不再受到校园暴力的伤害。

并且,对于大多数不幸遭遇校园暴力的孩子而言,令他们最痛苦的不是肉体上的痛,而是心理方面的阴影,若没有及时疏导被伤害儿童的心理问题,很可能会形成"创伤",让他们难以从校园暴力的阴影中走出来。

孩子被打了,要不要打回去?听听专家的建议

教育而非报复

教育专家指出,教育孩子的核心在于引导他们学会正确的应对方式,而非简单地以暴制暴。当孩子被欺负时,家长应鼓励孩子勇敢地表达自己的感受,寻求老师或家长的帮助,而不是教导他们通过暴力来解决问题。因为,以暴制暴只会让孩子陷入恶性循环,加剧冲突,甚至可能让孩子养成攻击性的性格。

培养孩子的自我保护能力

同时,专家们也建议家长重视培养孩子的自我保护能力。这包括身体上的自我保护,如学习基本的防身技巧,更重要的是心理层面的自我保护,如建立自信、培养坚韧不拔的意志力,以及在面对困境时能够冷静思考、寻求帮助的能力。通过这些方式,孩子不仅能够更好地应对欺凌,也能在未来的生活中更加独立和坚强。

沟通与协调

面对孩子间的冲突,家长还应积极与学校、对方家长进行沟通,共同寻找解决方案。通过有效的沟通,可以增进彼此的理解,避免误解和偏见的产生。同时,也可以借助学校的力量,对孩子进行集体教育和心理辅导,帮助他们学会如何正确处理人际关系,减少冲突的发生。

孩子被欺负了要不要打回去?这位心理学家的答案,绝了

忍了,怕孩子变得懦弱自卑,习惯性妥协受委屈;打回去,又怕激化矛盾、养成暴力思维,甚至闯下祸端。两种选择左右为难,其实我们纠结的从来不是打架本身,而是不知道该如何教会孩子体面、有力量地保护自己。

对此,犯罪心理学专家李玫瑾给出过最通透的答案:不教孩子主动打架,但一定要教孩子果断反击。很多家长陷入极端误区,要么一味忍让,灌输"退一步海阔天空";要么激进说教"被打就狠狠打回去"。可这两种方式,都没能真正护住孩子。

一味隐忍的孩子,会默认"被欺负是正常的"。长期退让会磨掉孩子的底气,让他们不敢拒绝、不懂反抗,慢慢养成讨好型人格,往后在人际关系里永远处于被动。

而盲目教孩子以暴制暴,更是隐患重重。孩童没有分寸感,冲动反击容易让小事升级,造成无法挽回的伤害,更会让孩子误以为"暴力可以解决一切问题",陷入冲突的恶性循环。

真正高级的自保教育,从来不是隐忍,也不是互殴,而是有底线、有气场、有方法的强硬。

心理学家强调,孩子被欺负,核心要赢的不是"打架输赢",而是气场和底气。

家长要教孩子第一时间做到三件事,远比打回去更有用。

第一,大声严肃制止,直视对方眼睛,坚定说出"不许碰我!你这样不对!"。多数欺负都是试探性的,你的强硬态度,就是最好的劝退利器。

第二,立刻远离现场,不纠缠、不对峙,快速离开冲突环境,保全自己,不被情绪和冲突裹挟。

第三,主动求助撑腰,及时告诉老师和家长。懂得借力,不是懦弱,而是聪明的自保。

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